Да би се помогло новим запосленима да се потпуно интегришу у компанију и унапреде своје професионалне компетенције-и истовремено подстичући консолидацију искуства и међу-комуникацију у тиму-Хонгбо Буттон Мануфацтуринг Цо., Лтд. је 17. априла успешно организовала другу сесију обуке за нове запослене.{0} Ова обука је усвојила компетентну обуку у формату думо{6} „Фоундатионал Емповермент“ и „Емплоиее Схаринг“, уз учешће преко 20 нових запослених из одељења укључујући производњу, технологију, квалитет и продају.
И део: Систематска обука за увођење - Изградња чврсте основе за улогу Посебно дизајниран за нове запослене који нису учествовали у првој сесији обуке, Одељење за људске ресурсе је пажљиво израдило четири кључна модула обуке, пружајући свеобухватна упутства која обухватају читав спектар од концептуалног разумевања до практичног понашања. Профил компаније и културна усклађеност Програм обуке је започео упознавањем са компанијом. Председник Ни је дао детаљан преглед развојног пута компаније Буттон од њеног оснивања 1988. Кроз живописну нарацију и визуелне презентације, нови запослени су стекли дубоко поштовање за богато наслеђе компаније и динамичан раст, чиме су ојачали осећај припадности и корпоративног поноса. Организациона структура и прописи Представљена је јасна организациона шема, која илуструје односе сарадње који се протежу од генералног директора до различитих одељења: производње, технологије, квалитета, продаје, администрације, набавке и финансија. Инструктор је систематски тумачио садржај Приручника за запослене-који покрива кодексе понашања, прописе о безбедности у радионици, процедуре за мерење времена, политике одсуства, као и опште протоколе за извештавање о инцидентима и 5С управљање-чиме је помогао новим запосленима да брзо развију снажну свест о корпоративним правилима и стандардима.
Прецизна расподела обавеза посла** Пословне одговорности су детаљно објашњене, категорисане посебно по одељењима-укључујући радионице за бризгање, штанцање и монтажу, као и одељења за квалитет и техничко одељење. Сваки нови запослени добија „картицу одговорности за посао“ која јасно идентификује њиховог директног надређеног, улоге у сарадњи, стандарде дневне радне снаге и кључне тачке контроле квалитета. **Неговање професионалног начина размишљања и иницијативе** Кроз сесије обуке које покривају начин размишљања на радном месту, професионалну етику и тимски рад, водимо нове запослене да приступе пословним изазовима са позитивним и оптимистичним ставом. Подстичемо их да континуирано негују свој лични карактер и настоје да постану изванредни запослени који поседују и изузетну компетентност и висок морални интегритет.
Део ИИ: Нови запослени деле радна искуства и размишљања Као карактеристична карактеристика овог програма, компанија је организовала наставак{0}}сесије обуке посебно за нове запослене који су завршили почетну фазу обуке и провели месец дана стицајући практично искуство на послу. Формат ове сесије се померио са традиционалних једно-предавања на отворени форум за дељење размишљања, стављајући ове нове запослене у центар пажње док су препричавали своја аутентична искуства преласка из учионице на своје радне станице. Представници различитих одељења-укључујући монтажну радионицу, одељење квалитета, техничко одељење, одељење продаје и радионицу за ињекцијско прешање-наизменично су размењивали своја практична искуства. Заједничко мишљење које је група изразила је да су прописи, политике и обавезе на послу научене током почетне обуке потврђене кроз њихов стварни рад. Један нови запослени из скупштинске радионице је приметио да је, након што је први пут започео посао, сматрао да су упутства за рад и политика присуства престрога; међутим, током стварне производње, схватио је да нешто тако мање као што је један хидроизолациони прстен који није правилно постављен може довести до квара читаве серије дугмади због цурења воде. Схватио је да стриктно поштовање утврђених процедура служи за заштиту не само производа већ и самих запослених. Сходно томе, он сада долази на своју радну станицу десет минута раније сваког дана да прегледа своје материјале и ради у строгом складу са Стандардним оперативним процедурама (СОП); као резултат тога, и његова радна ефикасност и стопе приноса производа су значајно побољшане. Нови запослени у Одељењу за квалитет поделио је свој пут раста, прелазећи са „теоријске обуке“ на спровођење „независних провера на лицу места“. У почетку се осећао нервозно суочавајући се са стварним-светским притисцима производне линије; једном приликом је умало пропустио серију са неисправним контактима са хладним лемним спојевима-што је грешка избегнута само захваљујући благовременој корекцији његовог ментора. Ово искуство му је усадило навику да увек изврши „један додатни круг провере“. Током дискусија на другом тренингу, он је искрено приметио да је дељење замки на које је наишао са својим вршњацима имало двоструку сврху: омогућило му је да размисли о сопственим искуствима, док истовремено помаже свима да уче и напредују заједно. Нови запослени у техничком одељењу осврнуо се на лекцију научену током свог првог независног пројекта који је укључивао праћење узорка, где је грешка у димензионалној напомени довела до калупа који је захтевао дораду. Уместо да бежи од те грешке, он ју је прихватио као кључну лекцију у својој професионалној каријери; од тада је поставио за правило да сам-проверава сваки технички цртеж три пута пре него што га пусти. Током дискусије, он је рекао да му је ова друга обука омогућила да поново-процијени своју путању раста од када се придружио компанији, док је истовремено ојачао његов осећај одговорности у погледу пажње посвећене детаљима. Нова радница у Одељењу продаје испричала је ситуацију у којој је, суочена са хитним захтевима клијента, у почетку била у искушењу да заобиђе стандардне протоколе и директно изврши притисак на радионицу да убрза производњу. Међутим, подсећајући на „Три принципа сарадње” наглашена током њене обуке, уместо тога је одлучила да прво комуницира са планером производње, омогућавајући им да заједно координирају приоритете. Ово поштовање утврђених процедура је на крају резултирало повећаним задовољством клијената. Она верује да редовно дељење и дискусија о нечијим професионалним увидима служи као систематски метод за усавршавање и оптимизацију сопствених методологија рада.
Нови запослени у радионици за бризгање ставили су посебан нагласак на важност „проактивног тражења смерница“. Када је први пут управљао машином, често се мучио да тачно подеси параметре; скупљајући храброст да превазиђе своју стидљивост, више пута се обраћао ветеранским техничарима за савет. Далеко од тога да показују било какво нестрпљење, ветерани не само да су нудили помоћ, већ су и делили практичне мнемоничке риме како би помогли у процесу прилагођавања. Кроз ову интеракцију, он је из прве руке стекао признање за културу компаније отвореног{3}}дељења знања и схватио да кључ за професионални развој новог запосленог лежи у преузимању иницијативе. Током отворене дискусије, велики број нових запослених-који су већ завршили своју почетну фазу обуке-жељно је узео реч да подели своје личне приче. Њихове дискусије су се вртеле око тема као што су „како се носити са својом првом грешком“, „независно решавање техничке аномалије по први пут“ и „први пут добијање признања од клијента или вође тима“. Атмосфера у целом простору била је и искрена и духовита; многи учесници су пронашли заједнички језик у заједничким искуствима других и добили конкретне предлоге за унапређење сопствених метода рада.
Закључна разматрања На крају обуке, председавајући Ни је дао завршне речи. Она је напоменула да је одлука да се друга фаза обуке за нове запослене структурише као форум за{1}}размену искустава укорењена у уверењу компаније да су најживописнији и најрелевантнији материјали за учење изведени директно из стварног-светског искуства. Пут од укључивања до потпуног оспособљавања за своју улогу представља, сам по себи, највреднији облик обуке; јер иако једно дугме може изгледати безначајно, оно директно утиче на безбедност опреме и поверење клијената-што сваког запосленог чини незаменљивом кариком у ланцу квалитета компаније. Надамо се да ће сви новозапослени постићи значајна достигнућа и професионални развој у својим улогама. Подстичемо вас да задржите навике континуираног размишљања и размене знања, да блиско ускладите свој лични развој са стратешким циљевима компаније и да покажете изузетну посвећеност у контексту ваших свакодневних обавеза. Заузврат, компанија ће наставити да усавршава свој оквир за развој талената-који се састоји од „темељне обуке + практичне примене + напредне размене знања“-како би обезбедила робусну платформу за раст за сваког марљивог и посвећеног запосленог.
